<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Archiwa rycerz_netykiety - Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</title>
	<atom:link href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/temat/rycerz_netykiety/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/temat/rycerz_netykiety/</link>
	<description>Sprawdź, zanim klikniesz</description>
	<lastBuildDate>Mon, 08 Jun 2026 11:32:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>Netykieta — q300_netykieta_008</title>
		<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/q300_netykieta_008/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TA-OXHTPH3K]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2026 15:23:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://bezpieczny-klik.plcyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/q300_netykieta_008/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ktoś zaczepia mnie w komentarzach i specjalnie chce mnie zdenerwować.</p>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/q300_netykieta_008/">Netykieta — q300_netykieta_008</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="cpj-seo-lesson">
<p class="cpj-seo-eyebrow">Bezpieczny Klik · pytanie edukacyjne</p>
<p><strong>Temat:</strong> Netykieta · Rycerz Netykiety</p>
<h2>Scenka</h2>
<p>Ktoś zaczepia mnie w komentarzach i specjalnie chce mnie zdenerwować.</p>
<h2>Pytanie do rozmowy</h2>
<p>Co robię przy prowokacji w komentarzach?</p>
<h2>Czego uczy to pytanie?</h2>
<p>To pytanie pomaga dziecku ćwiczyć spokojne rozpoznawanie sytuacji w sieci: gdzie patrzeć, czego nie klikać odruchowo i kiedy poprosić zaufanego dorosłego o pomoc.</p>
<p><strong>Zasada do zapamiętania:</strong> Gdy ktoś prowokuje w komentarzach, nie nakręcaj kłótni. Zachowaj dowód i zgłoś problem dorosłemu, jeśli trzeba.</p>
<h2>Słowa, które warto wyjaśnić dziecku</h2>
<ul>
<li><strong>dowód:</strong> informacja pokazująca, co się stało, np. zrzut ekranu rozmowy; nie chodzi o dowód osobisty</li>
<li><strong>nęka:</strong> ciągle zaczepia, obraża albo straszy</li>
</ul>
<p><a class="cpj-seo-cta" href="https://bezpieczny-klik.pl/quiz/pytanie/q300_netykieta_008/">Otwórz to pytanie w quizie</a></p>
</div>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/q300_netykieta_008/">Netykieta — q300_netykieta_008</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Netykieta — q600_netykieta_564</title>
		<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/q600_netykieta_564/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TA-OXHTPH3K]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2026 15:23:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://bezpieczny-klik.plcyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/q600_netykieta_564/</guid>

					<description><![CDATA[<p>W grze ktoś ciągle przezywa słabszego gracza i namawia innych, żeby go wyrzucić z drużyny.</p>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/q600_netykieta_564/">Netykieta — q600_netykieta_564</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="cpj-seo-lesson">
<p class="cpj-seo-eyebrow">Bezpieczny Klik · pytanie edukacyjne</p>
<p><strong>Temat:</strong> Netykieta · Rycerz Netykiety</p>
<h2>Scenka</h2>
<p>W grze ktoś ciągle przezywa słabszego gracza i namawia innych, żeby go wyrzucić z drużyny.</p>
<h2>Pytanie do rozmowy</h2>
<p>Co robię, gdy ktoś przezywa gracza?</p>
<h2>Czego uczy to pytanie?</h2>
<p>To pytanie pomaga dziecku ćwiczyć spokojne rozpoznawanie sytuacji w sieci: gdzie patrzeć, czego nie klikać odruchowo i kiedy poprosić zaufanego dorosłego o pomoc.</p>
<p><strong>Zasada do zapamiętania:</strong> W grze traktuj innych tak, jak chcesz być traktowany: fair play, bez wyśmiewania i presji grupy.</p>
<h2>Słowa, które warto wyjaśnić dziecku</h2>
<ul>
<li><strong>fair:</strong> uczciwie i z szacunkiem</li>
</ul>
<p><a class="cpj-seo-cta" href="https://bezpieczny-klik.pl/quiz/pytanie/q600_netykieta_564/">Otwórz to pytanie w quizie</a></p>
</div>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/q600_netykieta_564/">Netykieta — q600_netykieta_564</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Groźby i presja — extra_komunikatory_i_grupy_154</title>
		<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_komunikatory_i_grupy_154/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TA-OXHTPH3K]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2026 15:23:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://bezpieczny-klik.plcyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_komunikatory_i_grupy_154/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ktoś grozi, że pokaże innym moją wiadomość.</p>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_komunikatory_i_grupy_154/">Groźby i presja — extra_komunikatory_i_grupy_154</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="cpj-seo-lesson">
<p class="cpj-seo-eyebrow">Bezpieczny Klik · pytanie edukacyjne</p>
<p><strong>Temat:</strong> Groźby i presja · Rycerz Netykiety</p>
<h2>Scenka</h2>
<p>Ktoś grozi, że pokaże innym moją wiadomość.</p>
<h2>Pytanie do rozmowy</h2>
<p>Jak reaguję, gdy ktoś grozi pokazaniem mojej wiadomości innym?</p>
<h2>Czego uczy to pytanie?</h2>
<p>To pytanie pomaga dziecku ćwiczyć spokojne rozpoznawanie sytuacji w sieci: gdzie patrzeć, czego nie klikać odruchowo i kiedy poprosić zaufanego dorosłego o pomoc.</p>
<p><strong>Zasada do zapamiętania:</strong> Przy groźbach: nie płacę, nie wysyłam więcej, zachowuję rozmowę i proszę dorosłego o pomoc.</p>
<p><a class="cpj-seo-cta" href="https://bezpieczny-klik.pl/quiz/pytanie/extra_komunikatory_i_grupy_154/">Otwórz to pytanie w quizie</a></p>
</div>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_komunikatory_i_grupy_154/">Groźby i presja — extra_komunikatory_i_grupy_154</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Netykieta i relacje — extra_netykieta_i_relacje_173</title>
		<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_173/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TA-OXHTPH3K]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2026 15:23:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://bezpieczny-klik.plcyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_173/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Dostaję zrzut ekranu prywatnej rozmowy i prośbę, żeby wysłać go dalej.</p>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_173/">Netykieta i relacje — extra_netykieta_i_relacje_173</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="cpj-seo-lesson">
<p class="cpj-seo-eyebrow">Bezpieczny Klik · pytanie edukacyjne</p>
<p><strong>Temat:</strong> Netykieta i relacje · Rycerz Netykiety</p>
<h2>Scenka</h2>
<p>Dostaję zrzut ekranu prywatnej rozmowy i prośbę, żeby wysłać go dalej.</p>
<h2>Pytanie do rozmowy</h2>
<p>Co robię z prywatnym zrzutem ekranu?</p>
<h2>Czego uczy to pytanie?</h2>
<p>To pytanie pomaga dziecku ćwiczyć spokojne rozpoznawanie sytuacji w sieci: gdzie patrzeć, czego nie klikać odruchowo i kiedy poprosić zaufanego dorosłego o pomoc.</p>
<p><strong>Zasada do zapamiętania:</strong> Ważne informacje sprawdzaj w kilku wiarygodnych źródłach, zanim im zaufasz.</p>
<h2>Słowa, które warto wyjaśnić dziecku</h2>
<ul>
<li><strong>zrzut ekranu:</strong> obraz tego, co było widać na ekranie</li>
<li><strong>nadawcy:</strong> osoba, firma albo adres, z którego przyszła wiadomość</li>
</ul>
<p><a class="cpj-seo-cta" href="https://bezpieczny-klik.pl/quiz/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_173/">Otwórz to pytanie w quizie</a></p>
</div>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_173/">Netykieta i relacje — extra_netykieta_i_relacje_173</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Netykieta i relacje — extra_netykieta_i_relacje_174</title>
		<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_174/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TA-OXHTPH3K]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2026 15:23:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://bezpieczny-klik.plcyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_174/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ktoś nagrywa nauczyciela lub ucznia bez zgody.</p>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_174/">Netykieta i relacje — extra_netykieta_i_relacje_174</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="cpj-seo-lesson">
<p class="cpj-seo-eyebrow">Bezpieczny Klik · pytanie edukacyjne</p>
<p><strong>Temat:</strong> Netykieta i relacje · Rycerz Netykiety</p>
<h2>Scenka</h2>
<p>Ktoś nagrywa nauczyciela lub ucznia bez zgody.</p>
<h2>Pytanie do rozmowy</h2>
<p>Co robię z nagrywaniem kogoś bez zgody?</p>
<h2>Czego uczy to pytanie?</h2>
<p>To pytanie pomaga dziecku ćwiczyć spokojne rozpoznawanie sytuacji w sieci: gdzie patrzeć, czego nie klikać odruchowo i kiedy poprosić zaufanego dorosłego o pomoc.</p>
<p><strong>Zasada do zapamiętania:</strong> Nie nagrywaj i nie rozsyłaj filmów z inną osobą bez jej zgody, szczególnie gdy może ją to ośmieszyć.</p>
<h2>Słowa, które warto wyjaśnić dziecku</h2>
<ul>
<li><strong>zgody:</strong> zgody, które aplikacja chce dostać, np. dostęp do zdjęć, mikrofonu lub lokalizacji</li>
</ul>
<p><a class="cpj-seo-cta" href="https://bezpieczny-klik.pl/quiz/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_174/">Otwórz to pytanie w quizie</a></p>
</div>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_174/">Netykieta i relacje — extra_netykieta_i_relacje_174</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Netykieta i relacje — extra_netykieta_i_relacje_175</title>
		<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_175/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TA-OXHTPH3K]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2026 15:23:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://bezpieczny-klik.plcyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_175/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Po kłótni online mam ochotę odpisać bardzo obraźliwie.</p>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_175/">Netykieta i relacje — extra_netykieta_i_relacje_175</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="cpj-seo-lesson">
<p class="cpj-seo-eyebrow">Bezpieczny Klik · pytanie edukacyjne</p>
<p><strong>Temat:</strong> Netykieta i relacje · Rycerz Netykiety</p>
<h2>Scenka</h2>
<p>Po kłótni online mam ochotę odpisać bardzo obraźliwie.</p>
<h2>Pytanie do rozmowy</h2>
<p>Co robię w ostrej kłótni online?</p>
<h2>Czego uczy to pytanie?</h2>
<p>To pytanie pomaga dziecku ćwiczyć spokojne rozpoznawanie sytuacji w sieci: gdzie patrzeć, czego nie klikać odruchowo i kiedy poprosić zaufanego dorosłego o pomoc.</p>
<p><strong>Zasada do zapamiętania:</strong> Gdy emocje są wysokie, zrób przerwę. Jeśli ktoś Cię nęka, zapisz dowody i poproś o pomoc.</p>
<p><a class="cpj-seo-cta" href="https://bezpieczny-klik.pl/quiz/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_175/">Otwórz to pytanie w quizie</a></p>
</div>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/extra_netykieta_i_relacje_175/">Netykieta i relacje — extra_netykieta_i_relacje_175</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Podszywanie — netiquette_fake_profile_012</title>
		<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/netiquette_fake_profile_012/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TA-OXHTPH3K]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2026 15:23:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://bezpieczny-klik.plcyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/netiquette_fake_profile_012/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ktoś proponuje założenie fałszywego profilu nauczyciela „dla żartu”.</p>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/netiquette_fake_profile_012/">Podszywanie — netiquette_fake_profile_012</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="cpj-seo-lesson">
<p class="cpj-seo-eyebrow">Bezpieczny Klik · pytanie edukacyjne</p>
<p><strong>Temat:</strong> Podszywanie · Rycerz Netykiety</p>
<h2>Scenka</h2>
<p>Ktoś proponuje założenie fałszywego profilu nauczyciela „dla żartu”.</p>
<h2>Pytanie do rozmowy</h2>
<p>Co robię z pomysłem fałszywego profilu?</p>
<h2>Czego uczy to pytanie?</h2>
<p>To pytanie pomaga dziecku ćwiczyć spokojne rozpoznawanie sytuacji w sieci: gdzie patrzeć, czego nie klikać odruchowo i kiedy poprosić zaufanego dorosłego o pomoc.</p>
<p><strong>Zasada do zapamiętania:</strong> Nie zakładaj fałszywych profili i nie pomagaj w podszywaniu się pod innych.</p>
<p><a class="cpj-seo-cta" href="https://bezpieczny-klik.pl/quiz/pytanie/netiquette_fake_profile_012/">Otwórz to pytanie w quizie</a></p>
</div>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/netiquette_fake_profile_012/">Podszywanie — netiquette_fake_profile_012</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Brak zagrożenia — netiquette_kind_reply_014</title>
		<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/netiquette_kind_reply_014/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TA-OXHTPH3K]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2026 15:23:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://bezpieczny-klik.plcyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/netiquette_kind_reply_014/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ktoś na grupie pyta o pracę domową. Odpowiadam spokojnie i bez wyśmiewania.</p>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/netiquette_kind_reply_014/">Brak zagrożenia — netiquette_kind_reply_014</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="cpj-seo-lesson">
<p class="cpj-seo-eyebrow">Bezpieczny Klik · pytanie edukacyjne</p>
<p><strong>Temat:</strong> Brak zagrożenia · Rycerz Netykiety</p>
<h2>Scenka</h2>
<p>Ktoś na grupie pyta o pracę domową. Odpowiadam spokojnie i bez wyśmiewania.</p>
<h2>Pytanie do rozmowy</h2>
<p>Czy to dobre zachowanie w internecie?</p>
<h2>Czego uczy to pytanie?</h2>
<p>To pytanie pomaga dziecku ćwiczyć spokojne rozpoznawanie sytuacji w sieci: gdzie patrzeć, czego nie klikać odruchowo i kiedy poprosić zaufanego dorosłego o pomoc.</p>
<p><strong>Zasada do zapamiętania:</strong> Netykieta to także zwykła życzliwość: pomagaj bez zawstydzania innych.</p>
<p><a class="cpj-seo-cta" href="https://bezpieczny-klik.pl/quiz/pytanie/netiquette_kind_reply_014/">Otwórz to pytanie w quizie</a></p>
</div>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/netiquette_kind_reply_014/">Brak zagrożenia — netiquette_kind_reply_014</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Cyberprzemoc — cyberbullying_group_001</title>
		<link>https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/cyberbullying_group_001/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TA-OXHTPH3K]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2026 15:23:52 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://bezpieczny-klik.plcyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/cyberbullying_group_001/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Na grupie klasowej ktoś wrzuca przerobione zdjęcie kolegi. Kilka osób się śmieje i prosi, żeby wysłać dalej.</p>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/cyberbullying_group_001/">Cyberprzemoc — cyberbullying_group_001</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="cpj-seo-lesson">
<p class="cpj-seo-eyebrow">Bezpieczny Klik · pytanie edukacyjne</p>
<p><strong>Temat:</strong> Cyberprzemoc · Rycerz Netykiety</p>
<h2>Scenka</h2>
<p>Na grupie klasowej ktoś wrzuca przerobione zdjęcie kolegi. Kilka osób się śmieje i prosi, żeby wysłać dalej.</p>
<h2>Pytanie do rozmowy</h2>
<p>Jak reaguję na przerobione zdjęcie kolegi?</p>
<h2>Czego uczy to pytanie?</h2>
<p>To pytanie pomaga dziecku ćwiczyć spokojne rozpoznawanie sytuacji w sieci: gdzie patrzeć, czego nie klikać odruchowo i kiedy poprosić zaufanego dorosłego o pomoc.</p>
<p><strong>Zasada do zapamiętania:</strong> Nie udostępniaj cudzych zdjęć bez zgody. Reaguj spokojnie, gdy ktoś jest krzywdzony.</p>
<p><a class="cpj-seo-cta" href="https://bezpieczny-klik.pl/quiz/pytanie/cyberbullying_group_001/">Otwórz to pytanie w quizie</a></p>
</div>
<p>Artykuł <a href="https://bezpieczny-klik.pl/cyfrowe-prawo-jazdy/pytanie/cyberbullying_group_001/">Cyberprzemoc — cyberbullying_group_001</a> pochodzi z serwisu <a href="https://bezpieczny-klik.pl">Bezpieczny Klik – quiz o bezpieczeństwie w internecie dla dzieci</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
